[1]
อยู่ประยงค์ น., โคตรคำ ป. และ วัฒโน เ. 2017. การวิจัยเรื่องการพัฒนาการอ่านอย่างมีวิจารณญาณภาษาอังกฤษ เพื่อการสื่อสารตามกรอบวัดมาตรฐานความสามารถทางภาษา ของสหภาพยุโรป (CEFR). มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี. 8, ฉบับพิเศษ (ธ.ค. 2017), 95–105.