พงษ์สุขเวชกุล ภ. (2024). การเรียนรู้แบบผสมผสานในวิชาการเขียนย่อหน้าภาษาอังกฤษของนิสิตไทย ระดับปริญญาตรี. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี, 15(2), 227–237. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/humanjubru/article/view/275668