Lertcharoenwanich, Pallapa. 2020. “Washback Effect of Direct TOEIC Preparation Class on Students’ Motivation”. มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี 11 (1):304-16. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/humanjubru/article/view/226384.