เพียงเกษ นวลพรรณ. 2021. “วิธีอำนวยความสะดวกในกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนระดับประถมศึกษา : กรณีศึกษาโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น ฝ่ายประถมศึกษา (ศึกษาศาสตร์)”. มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี 12 (2):182-92. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/humanjubru/article/view/248388.