ทิพราช จ., กู้เกียรติกูล ส. และ อุทธชาติ น. (2017) “การพัฒนาและหาประสิทธิภาพของบทเรียนช่วยสอนการอ่าน ภาษาอังกฤษโดยบูรณาการด้วยวิธีการแปล : กรณีศึกษาของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี”, วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี, 8(2), น. 373–391. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/humanjubru/article/view/129885 (สืบค้น: 3 ตุลาคาม 2026).