สมบูรณ์ ฬิฏา. “การศึกษาระดับพัฒนาการของงผลการเรียนรู้ ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ ระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ (TQF) โดยใช้รูปแบบการสอนในกลุ่มวิชาที่เน้นการบรรยาย ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี”. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี 10, no. 2 (ธันวาคม 24, 2019): 295–304. สืบค้น เมษายน 28, 2025. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/humanjubru/article/view/195829.