(1)
สงวนงาม น.; ศรีรัตน์ เ. การพัฒนารายวิชาภาษาอังกฤษสำหรับผู้เรียนสมาธิสั้นระดับประถมศึกษาโดยใช้ เทคโนโลยีสิ่งอำนวยความสะดวก (Assistive technology) เป็นสื่อเพื่อส่งเสริมความสามารถทางด้านการอ่าน ความคิดสร้างสรรค์ และการรับรู้ความสามารถของตนเองของผู้เรียน. HUSOCJR 2022, 4, 3-20.