รักสวน ภัทรกมล. 2019. “การสอนภาษาอังกฤษแบบเน้นการปฏิบัติงานที่ผนวกการเสริมต่อการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะภาษาแบบบูรณาการสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในชุมชนชนบท: กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านสันคะยอม อำเภอแม่ริม จังหวัดเชียงใหม่”. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ 1 (2):15-31. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/husocjr/article/view/246106.