PHICHAI, K. และ แสนศรี ธ. (2023) “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ที่เน้นการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”, วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่, 4(2), น. 47–62. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/husocjr/article/view/263107 (สืบค้น: 14 กันยายน 2026).