Yamo, Pittaya, และ กลิ่นกลั่น กุลรวี. “แรงจูงใจภายในของผู้เรียนในการเรียนออนไลน์ตามทฤษฎีการประเมินการรู้คิด: กรณีศึกษารายวิชาภาษาอังกฤษสำหรับธุรกิจการบิน มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์”. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ 4, no. 1 (มิถุนายน 29, 2022): 43–65. สืบค้น ตุลาคาม 1, 2026. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/husocjr/article/view/258031.