รักสวน ภ. การสอนภาษาอังกฤษแบบเน้นการปฏิบัติงานที่ผนวกการเสริมต่อการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะภาษาแบบบูรณาการสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในชุมชนชนบท: กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านสันคะยอม อำเภอแม่ริม จังหวัดเชียงใหม่. HUSOCJR [อินเทอร์เน็ต]. 1 กรกฎาคม 2019 [อ้างถึง 15 กันยายน 2026];1(2):15-31. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/husocjr/article/view/246106