[1]
วิบูลย์กุล พ. และ จันทร์ใด ส. 2025. การพัฒนากิจกรรมการอ่านตามรูปแบบการเรียนการสอนแบบสืบสอบเป็นกลุ่มร่วมกับแนวทางการพัฒนาความฉลาดรู้การอ่านเพื่อเสริมสร้างความฉลาดรู้การอ่านของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย. วารสาร มมร ล้านนาวิชาการ. 14, 2 (ธ.ค. 2025), 89–100.