สุวรรณ ส. และ เดี่ยววิไล ด. 2026. การพัฒนาหลักสูตรส่งเสริมการอ่านจับใจความภาษาญี่ปุ่น โดยใช้แนวคิดห้องเรียนกลับด้าน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนนาน้อย. วารสาร มมร ล้านนาวิชาการ. 15, 1 (มิ.ย. 2026), 101–111.