[1]
เทพหินลัพ ช., นนทมาลย์ น., เสือคล้าย น., พรประเสริฐ ว., ประทุมไทย อ., ภูมิลา ก., อินทะ ส., พรมวงศ์ ณ., ใจหมั่น น., ไชยชนะ ศ. และ จันทรมณี น. 2022. การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันของทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม (4Cs) ของนิสิตมหาวิทยาลัยพะเยา. มมร ล้านนาวิชาการ. 11, 1 (มิ.ย. 2022), 65–76.