เสนามาตย์ ภ. (2021). การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสังคม หน่วยการเรียนรู้ดุลยภาพ ของสิ่งมีชีวิต ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. วารสาร มมร ล้านนาวิชาการ, 10(1), 1–8. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/mbulncjournal/article/view/246474