วิบูลย์กุล พ., & จันทร์ใด ส. (2025). การพัฒนากิจกรรมการอ่านตามรูปแบบการเรียนการสอนแบบสืบสอบเป็นกลุ่มร่วมกับแนวทางการพัฒนาความฉลาดรู้การอ่านเพื่อเสริมสร้างความฉลาดรู้การอ่านของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย. วารสาร มมร ล้านนาวิชาการ, 14(2), 89–100. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/mbulncjournal/article/view/282743