วิบูลย์กุล พ.; จันทร์ใด ส. การพัฒนากิจกรรมการอ่านตามรูปแบบการเรียนการสอนแบบสืบสอบเป็นกลุ่มร่วมกับแนวทางการพัฒนาความฉลาดรู้การอ่านเพื่อเสริมสร้างความฉลาดรู้การอ่านของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย. วารสาร มมร ล้านนาวิชาการ, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 89–100, 2025. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/mbulncjournal/article/view/282743. Acesso em: 13 ต.ค. 2026.