สุวรรณ ส.; เดี่ยววิไล ด. การพัฒนาหลักสูตรส่งเสริมการอ่านจับใจความภาษาญี่ปุ่น โดยใช้แนวคิดห้องเรียนกลับด้าน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนนาน้อย. วารสาร มมร ล้านนาวิชาการ, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 101–111, 2026. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/mbulncjournal/article/view/286204. Acesso em: 2 ก.ย. 2026.