อ๋อมชัยกาศ ส., และ ทิพยเกษร ส. “ความสามารถในการสื่อสารทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ที่ได้รับการสอนด้วยกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับเทคนิคการอภิปรายกลุ่ม”. มมร ล้านนาวิชาการ, ปี 11, ฉบับที่ 2, ธันวาคม 2022, น. 97-110, https://so01.tci-thaijo.org/index.php/mbulncjournal/article/view/260001.