มูลหิลัญจน์เดชา ณ, จันทร์ใด ส. การพัฒนาขั้นการจัดการเรียนรู้วรรณคดีไทยตามแนวคิดการสร้างความรู้เชิงสังคม เพื่อเสริมสร้างการอ่านเพื่อความเข้าใจและความผูกพันกับการอ่านของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย. mbulncjo [อินเทอร์เน็ต]. 29 ธันวาคม 2025 [อ้างถึง 13 ตุลาคาม 2026];14(2):78-8. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/mbulncjournal/article/view/282626