วิบูลย์กุล พ, จันทร์ใด ส. การพัฒนากิจกรรมการอ่านตามรูปแบบการเรียนการสอนแบบสืบสอบเป็นกลุ่มร่วมกับแนวทางการพัฒนาความฉลาดรู้การอ่านเพื่อเสริมสร้างความฉลาดรู้การอ่านของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย. mbulncjo [อินเทอร์เน็ต]. 29 ธันวาคม 2025 [อ้างถึง 13 ตุลาคาม 2026];14(2):89-100. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/mbulncjournal/article/view/282743