พยุหะ พ., มณีกุล จ. and อดิภัทรนันท์ น. 2014. การใช้การอ่านแบบจิ๊กซอว์ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านการเขียนสรุปความภาษาอังกฤษ และทักษะทางสังคมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. Ganesha Journal. 10, 1 (Jan. 2014), 137–148.