[1]
บูรณธนิต ช., วิทยโชคกิติคุณ น., เอกลัคนารัตน์ ศ. และ วิบูลย์วัฒนกิจ ร. 2019. ประสิทธิผลของการจัดการเรียนการสอนแบบหลากหลายในวิชาการพยาบาลมารดา ทารกแรกเกิด และการผดุงครรภ์ 1. พิฆเนศวร์สาร. 15, 2 (ธ.ค. 2019), 175–186.