[1]
โมฟเฟ็ทท์ เ. 2022. การพัฒนาความสามารถในการอ่านอย่างมีวิจารณญาณโดยใช้กลวิธีการอ่านที่หลากหลาย สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี. พิฆเนศวร์สาร. 18, 2 (ธ.ค. 2022), 49–62.