จันทร์หอม ธ. . ., สัตโยภาส ส. ., & วงศ์ทิพย์ ก. . (2023). การสร้างชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดการจัดการเรียนรู้เชิงรุก เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนคำภาษาไทยที่มีตัวสะกด สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3. พิฆเนศวร์สาร, 19(2), 33–46. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/pikanasan/article/view/269374