มากมี เ. (2012). การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาสำหรับนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษที่มีปัญหาด้านการอ่านและเขียนภาษาไทยในโรงเรียนที่จัดการศึกษาในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานจังหวัดเชียงใหม่. Ganesha Journal, 8(2), 11–22. retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/pikanasan/article/view/100569