สุขเกษม ณ.; อดิภัทรนันท์ น.; มณีกุล จ. การใช้การสอดแทรกโฟนิกส์ร่วมกับการใช้สื่อสภาพจริง เพื่อส่งเสริมการอ่านออกเสียง ความรู้คำศัพท์ และความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. พิฆเนศวร์สาร, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 15–27, 2016. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/pikanasan/article/view/98986. Acesso em: 16 พ.ค. 2024.