[1]
คีรีอร่ามรัศมี ป., มณีโกศล ช., และ ณ ปั่น ณ., “การศึกษาผลการพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้เทคนิค เค ดับบลิว แอล พลัส”, ว.พิฆเนศวร์, ปี 9, ฉบับที่ 1, น. 43–54, มิ.ย. 2013.