(1)
อภิรพงศ์ น.; นัยจรัญ ข. ผลการใช้รูปแบบการเรียนการสอนภาษาไทยตามทฤษฎีสหบทร่วมกับการใช้ผังกราฟิกสำหรับส่งเสริมความสามารถในการเขียนนิทานเชิงสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. ARU Res. J. Humanit.Soc.Sci. 2025, 12, 54-66.