อ่ำประเวทย์ ก. .; สุวรรณา ส.; พิชญกุล ฐ. . ผลการใช้คำถามปลายเปิดในการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานที่มีต่อมโนทัศน์ทางการเรียนคณิตศาสตร์. ARU Res. J. Humanit.Soc.Sci. 2020, 7, 57-64.