จันทร์เนตร์ ภ., นิยมชัย ภ., & เจริญผล บ. (2019). ผลการใช้รูปแบบการเรียนการสอนโดยใช้ผังกราฟิกเพื่อพัฒนาทักษะ การคิดวิเคราะห์ของนักศึกษาปฐมวัยชั้นปีที่ 1. วารสารวิจัยราชภัฏกรุงเก่า สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 6(2), 31–36. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/rdi-aru/article/view/212691