เอื้อชินกุล ป., & สวยอารมณ์ ส. (2025). ผลของการโค้ชโดยใช้ข้อมูลย้อนกลับเชิงบวกต่อการพัฒนาทักษะชีวิต ของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 คณะครุศาสตร์. วารสารวิจัยราชภัฏกรุงเก่า สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 12(3), 145–152. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/rdi-aru/article/view/284041