พูลเทพ ส. (2026). หลักสูตรเทคโนโลยีไฟฟ้า: การเปรียบเทียบกรอบวุฒิการศึกษาและบทบาทของครูอาชีวะในการบูรณาการทักษะสำหรับศตวรรษที่ 21. วารสารวิจัยราชภัฏกรุงเก่า สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 13(2), 174–189. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/rdi-aru/article/view/286498