บุญยัง ว.; จุ้ยทอง ส. .; จิโรจพันธุ์ ว. . การศึกษาความสามารถในการให้เหตุผลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้ การจัดการเรียนรู้แบบเน้นกระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ร่วมกับเทคนิค KWDL. วารสารวิจัยราชภัฏกรุงเก่า สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, Ayutthaya, Thailad., v. 9, n. 2, p. 59–68, 2022. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/rdi-aru/article/view/250999. Acesso em: 5 พ.ค. 2024.