อ่ำประเวทย์ กานต์วลี, สุวรรณา สุวรรณา, และ พิชญกุล ฐิติพร. 2020. “ผลการใช้คำถามปลายเปิดในการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานที่มีต่อมโนทัศน์ทางการเรียนคณิตศาสตร์”. วารสารวิจัยราชภัฏกรุงเก่า สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 7 (3). Ayutthaya, Thailad.:57-64. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/rdi-aru/article/view/245494.