บุญยัง วินา, จุ้ยทอง สุวรรณา, และ จิโรจพันธุ์ วัสส์พร. 2022. “การศึกษาความสามารถในการให้เหตุผลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้ การจัดการเรียนรู้แบบเน้นกระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ร่วมกับเทคนิค KWDL”. วารสารวิจัยราชภัฏกรุงเก่า สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 9 (2). Ayutthaya, Thailad.:59-68. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/rdi-aru/article/view/250999.