บุญยัง ว., จุ้ยทอง ส. และ จิโรจพันธุ์ ว. (2022) “การศึกษาความสามารถในการให้เหตุผลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้ การจัดการเรียนรู้แบบเน้นกระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ร่วมกับเทคนิค KWDL”, วารสารวิจัยราชภัฏกรุงเก่า สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์. Ayutthaya, Thailad, 9(2), น. 59–68. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/rdi-aru/article/view/250999 (สืบค้น: 15 กันยายน 2026).