เกตุอ้น อ. และ นัยจรัญ ข. . (2025) “การจัดการเรียนการสอนภาษาไทยโดยใช้กลวิธีการอ่านแบบ DR-TA ร่วมกับ เทคนิคเพื่อนคู่คิด เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3”, วารสารวิจัยราชภัฏกรุงเก่า สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์. Ayutthaya, Thailad, 12(1), น. 40–53. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/rdi-aru/article/view/278652 (สืบค้น: 11 ธันวาคม 2025).