เลขาโชค น. และ เชื้อนนท์ ช. (2026) “การศึกษาเปรียบเทียบหลักสูตรของประเทศไทย เวียดนาม และสิงคโปร์: มิติของปรัชญา วัตถุประสงค์ โครงสร้างหลักสูตร วิธีสอนและมิติการเรียนรู้ การพัฒนาครู และสื่อการสอน”, วารสารวิจัยราชภัฏกรุงเก่า สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์. Ayutthaya, Thailad, 13(1), น. 113–125. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/rdi-aru/article/view/285012 (สืบค้น: 15 กันยายน 2026).