บุญยัสสะ ม. และ วงษ์สะพาน ม. (2026) “การจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน เรื่อง การปลูกผักไฮโดรโปนิกส์ ที่ส่งผลต่อทักษะการทำงานร่วมกันและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5”, วารสารวิจัยราชภัฏกรุงเก่า สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์. Ayutthaya, Thailad, 13(2), น. 127–139. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/rdi-aru/article/view/286660 (สืบค้น: 29 สิงหาคม 2026).