อภิรพงศ์ น. และ นัยจรัญ ข., “ผลการใช้รูปแบบการเรียนการสอนภาษาไทยตามทฤษฎีสหบทร่วมกับการใช้ผังกราฟิกสำหรับส่งเสริมความสามารถในการเขียนนิทานเชิงสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6”, ARU Res. J. Humanit.Soc.Sci., ปี 12, ฉบับที่ 1, น. 54–66, เม.ย. 2025.