[1]
เอื้อชินกุล ป. และ สวยอารมณ์ ส., “ผลของการโค้ชโดยใช้ข้อมูลย้อนกลับเชิงบวกต่อการพัฒนาทักษะชีวิต ของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 คณะครุศาสตร์”, ARU Res. J. Humanit.Soc.Sci., ปี 12, ฉบับที่ 3, น. 145–152, ธ.ค. 2025.