[1]
สุวรรณศิลป์ ภ. . . และ พฤกษ์ประมูล ช. ., “การศึกษาทักษะการโต้แย้งทางวิทยาศาสตร์ของนักศึกษาครูวิทยาศาสตร์ โดยใช้ประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวเนื่องกับวิทยาศาสตร์ เรื่อง บั้งไฟพญานาค”, ARU Res. J. Humanit.Soc.Sci., ปี 7, ฉบับที่ 1, น. 49–56, เม.ย. 2020.