คงชาติ ช., จุ้ยทอง ส., และ นิลนพคุณ พ., “ผลของการจัดการเรียนรู้แบบซินเนคติกส์ร่วมกับการสอนเขียนแบบเน้นกระบวนการที่มีต่อความสามารถในการเขียนเชิงสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”, ARU Res. J. Humanit.Soc.Sci., ปี 8, ฉบับที่ 2, น. 75–84, ส.ค. 2021.