ชะโนวรรณะ ธ. “การรับรู้ปัจจัยสนับสนุน ความพึงพอใจ และปัญหาอุปสรรคต่อการจัดการเรียนการสอนด้วยอีเลิร์นนิ่งรายวิชากระบวนการพยาบาลและการตัดสินใจทางคลินิกของนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 2”. วารสารวิจัยราชภัฏกรุงเก่า สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, ปี 13, ฉบับที่ 1, พฤษภาคม 2026, น. 141-54, https://so01.tci-thaijo.org/index.php/rdi-aru/article/view/285290.