คงชาติ ช., จุ้ยทอง ส., และ นิลนพคุณ พ. “ผลของการจัดการเรียนรู้แบบซินเนคติกส์ร่วมกับการสอนเขียนแบบเน้นกระบวนการที่มีต่อความสามารถในการเขียนเชิงสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”. วารสารวิจัยราชภัฏกรุงเก่า สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, ปี 8, ฉบับที่ 2, สิงหาคม 2021, น. 75-84, https://so01.tci-thaijo.org/index.php/rdi-aru/article/view/249771.