บุญยัง วินา, จุ้ยทอง สุวรรณา, และ จิโรจพันธุ์ วัสส์พร. “การศึกษาความสามารถในการให้เหตุผลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้ การจัดการเรียนรู้แบบเน้นกระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ร่วมกับเทคนิค KWDL”. วารสารวิจัยราชภัฏกรุงเก่า สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 9, no. 2 (สิงหาคม 31, 2022): 59–68. สืบค้น ธันวาคม 10, 2025. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/rdi-aru/article/view/250999.