ชะโนวรรณะ ธิดารัตน์. “การรับรู้ปัจจัยสนับสนุน ความพึงพอใจ และปัญหาอุปสรรคต่อการจัดการเรียนการสอนด้วยอีเลิร์นนิ่งรายวิชากระบวนการพยาบาลและการตัดสินใจทางคลินิกของนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 2”. วารสารวิจัยราชภัฏกรุงเก่า สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 13, no. 1 (พฤษภาคม 5, 2026): 141–154. สืบค้น กันยายน 11, 2026. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/rdi-aru/article/view/285290.