เลขาโชค น, เชื้อนนท์ ช. การศึกษาเปรียบเทียบหลักสูตรของประเทศไทย เวียดนาม และสิงคโปร์: มิติของปรัชญา วัตถุประสงค์ โครงสร้างหลักสูตร วิธีสอนและมิติการเรียนรู้ การพัฒนาครู และสื่อการสอน. ARU Res. J. Humanit.Soc.Sci. [อินเทอร์เน็ต]. 5 พฤษภาคม 2026 [อ้างถึง 13 กันยายน 2026];13(1):113-25. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/rdi-aru/article/view/285012