ลดาชาติ ร. การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ร่วมกับการศึกษาที่อิงสถานที่ เพื่อส่งเสริมการอ่านอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 . วารสารการอ่าน, Bangkok, Thailand, v. 29, n. 2, p. 170–184, 2026. DOI: 10.64769/rdj.v29i2.283159. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/rdj/article/view/283159. Acesso em: 16 ก.ย. 2026.